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9、学院的分建、改建与改制(一)

发布时间:2002-3-6 12:44| 发布者: 王凤良| 查看: 4505| 评论: 1 |来自: 国防科技大学校史


 

    早在1952年3月,经中央军委批准的建院方案中就提出,军事工程学院的各系应尽量包括未来(各军兵种军事工程学院)教学组织的全部雏形,在条件基本具备时单独成立各军兵种的军事工程学院。在学院基本建成和培养的学员还远远不能满足各军兵种的需要时,陈赓就考虑学院的分建问题。1959年11月16日,陈赓在北京给在学院主持工作的领导同志打电话,征求他们对学院分建、改建方案的意见。谢有法、刘居英、张衍、张文峰等同志一致同意陈赓提出的方案。11月19日,陈赓正式给中央军委写报告,提出学院分建改建的意见。

 

    第一节 陈赓的建议和中央军委的决定

 

    陈赓在写给中央军委关于调整军事工程学院任务的报告中说:由于我军技术装备和科学研究工作的迅速发展,对工程技术干部的需要量日益增大,军事工程学院的任务也日趋复杂、繁重。建院初期,只有常规武器方面的几个系,培养目标是维护使用工程师和研究设计工程师两者兼顾。根据当时情况,建设这种综合性学院是有利的。以后,各军兵种不断要求增加招生人数,特别是导弹、原子等尖端技术专业增加以后,学院的规模越来越大,在校学生已达7000人,仍不能满足需要。从长远考虑,尖端技术方面的任务必须扩大…… 根据军委以导弹为重点的方针,建议对军事工程学院的任务作如下调整:

    将现有空军、海军、炮兵、装甲兵、工兵、导弹等六个工程系和防化兵的三个专业改变为五个系,即空军工程系、海军工程系、导弹工程系、原子武器系(把附属导弹工程系的原子武器专业扩大)、电子工程系(把空军、海军、炮兵三个系的雷达、无线电专业集中起来并加以扩大)。将炮兵工程系、装甲兵工程系、工兵工程系和防化兵三个专业以及空军、海军工程系的机场建筑、气象、海岸炮、舰炮指挥仪、鱼雷、水雷、舰船消磁等专业分给有关军兵种,单独成立工程学院或并入有关工程学院。

    军事工程学院的培养目标是研究设计制造工程师,学制定为八年左右,分作两个阶段:前五年属大学性质,招高中毕业生,后三年属研究生性质,吸收本院优秀毕业生和研究设计单位中大学毕业有培养前途的工程技术人员进行深造。至于空军、海军维护使用工程师的培养任务,则交空、海军自己解决。

    陈赓在给中央军委的报告中说:无论尖端或常规,今后所需工程技术干部的数量都会增长很快,全军只办一所综合性学院无论如何不能满足需要,势在必分。从现实可能性看,军事工程学院常规武器各系已具有一定规模,分建的条件已经基本具备。至于基础课师资问题,只要抓紧,划分阶段,也是可以逐步解决的。这个问题,即使再推迟三、五年也同样有困难,与其晚分,不如现在就有步骤地分。培养人才的工作要五、六年乃至七、八年以后才能见效,规划迟了一步,就要耽误很久。因此,建议军委及早把这个方针确定下来,以便有关部门及早筹划。

    中央军委第五次办公会议原则上同意这个建议,并提出分建、新建工作的指导方针是“尖端集中、常规分散”,“双方兼顾,照顾尖端”。

    1959年12月31日,中央军委第15次办公会议决定:将军事工程学院现有的炮兵、装甲兵、工兵三个工程系分出,分别成立炮兵工程学院、装甲兵工程学院、工程兵工程学院;海军、空军各新建一所工程学院,并将军事工程学院的军械科学研究所拨给炮兵建制。经过这样调整之后,我军培养技术干部的体制,即可形成三级,即:中级技术学校,培养一般技术干部;新建的军、兵种工程学院,培养维护、使用工程师;军事工程学院专门培养研究、设计、制造工程师。各军、兵种工程学院的分建,基本上靠各军、兵种自力更生,军事工程学院可将原兵种的系及其设备分出,有关部门大力协助,并争取时间尽快建成。

    1960年2月17日,杨成武副总参谋长召开有关负责同志会议,研究军事工程学院分建与各兵种工程学院建院问题。刘居英副院长在会上提出了分建的具体办法,得到与会同志的一致同意。此后,学院在保证正常教学的情况下,开始紧张繁重的分建、改建工作。


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